FIND YOUR START
배운 이름보다, 직접 해본 한 걸음.
처음 배우는 학생도, 다른 곳에서 경험한 학생도 시작할 수 있어요.
관심과 작은 수행을 함께 살펴 필요한 부분부터 연결합니다.
확인할 활동 보기
교사가 확인할 활동을 미리 읽는 안내예요. 이 화면에서 직접 실행하는 체험은 아니에요.
피지컬 CH1 입문
실제 불빛을 관찰해요
교사 안내에 따라 준비 순서를 말하거나 가리켜요. 실제 불빛을 보고 코드의 출력과 기다림 위치를 찾아요.
말·가리키기·그림도 목표에 맞게 사용할 수 있어요.- 1학생이 고른 것과 바꿀 부분을 먼저 들어요.
- 2직접 조작한 부분과 교사가 도운 부분을 나누어 살펴요.
- 3다른 작은 조건에서도 해보고 이유를 이야기해요.
처음이라 어렵거나 도움이 필요하면?
교사가 준비한 장치부터 관찰해요. 회로 독립 설계나 C++ 작성은 선수 조건이 아니에요.
읽어주기·대필·조작 지원과 개념 힌트는 따로 살펴요. 교사가 실행한 부분과 학생이 직접 실행한 부분을 구분해요.
도구나 준비 파일이 없다면?
실제 보드나 확인할 교사가 없으면 실물 항목은 확인 대기예요.
한 번 더 확인할 때는?
배선을 바꾸려는 그림에서 먼저 할 행동을 고르고 새로운 불빛을 관찰해요.